面上活动安排
“自护相伴平安行 岗位实践促成长”
南湖区第九届青少年暑期社会实践活动
（活动领导小组）
| 活动时间 |
活 动 内 容 |
责任单位 |
参加对象 |
备注 |
| 7月8日 |
南湖区第九届青少年暑期社会实践活动启动仪式
暨青少年“平安自护”项目拓展 |
团区委 |
200名青少年 |
82838055 |
| 7月11日 |
游戏中的科学——七色陀螺 |
市科协南湖区办事处、
市科技馆 |
100名青少年 |
83633506 |
| 7月15日 |
“认领一盆花，留出一桶水，童心绽放花儿心语”绿色低碳行动 |
团区委、
区环保局 |
100名青少年 |
82838263 |
| 7月16日 |
“玩转世界杯”英语夏令营 |
团区委 |
5-6年级学生以及初中学生 |
82074242 |
| 7月18日 |
“博才启航”少儿诗歌朗诵比赛（小学低、中段组） |
团区委、
区教文体局 |
1-4年级学生 |
83377166 |
| 7月25日 |
“博才启航”少儿诗歌朗诵比赛（小学高段组） |
团区委、
区教文体局 |
5-6年级学生 |
83377166 |
| 8月初 |
端午民俗文化、世博文化、省运文化等小课题研究 |
团区委 |
不限 |
82838055 |
| 8月8日 |
深度看展品——运动摄像 |
市科协南湖区办事处、
市科技馆 |
100名青少年 |
83633506 |
| 8月10日前 |
国学润春泥•诵读益人生系列活动
（悦读——读一读国学经典、演讲——谈一谈诵读感受、品味——写一写感悟心声） |
区文明办 |
农村青少年 |
82838065 |
| 8月15日 |
游戏中的科学——重力小顽偶 |
市科协南湖区办事处、
市科技馆 |
100名青少年 |
83633506 |
| 7月——8月 |
就业对对碰——大中专学生岗位实践体验活动 |
区总工会、
团区委 |
大中专学生 |
82090318 |
| 8月中下旬 |
青少年模拟法庭 |
区司法局 |
选拔产生 |
82838274 |
|
活动介绍
南湖区第九届青少年暑期社会实践活动
为更好地开展青少年暑期社会实践活动，进一步加强我区青少年思想道德建设，培养和提高青少年的思想道德素质和实践能力，确保暑期活动有计划、有组织、有安排，引导广大青少年度过一个健康、平安、向上、快乐、充实的假期，经区委宣传部、区文明办、区综治办、区总工会、团区委、区妇联、区教文体局、区司法局、区环保局、区关工委、区科协办事处、嘉兴日报社南湖分社、南湖晚报、嘉兴广电集团公共频道研究，决定在全区青少年中联合组织开展南湖区第九届青少年暑期社会实践活动。现提出如下意见：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神和第六次全国少代会精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以加强青少年思想道德教育为重点，以实践体验为基本途径，以丰富青少年暑期生活、培养自护能力、提高自身素质为目的，以快乐生活、服务社会、增长知识、提高本领为内容，教育引导广大青少年积极参与社会实践，实现社会教育、家庭教育和学校教育有机结合，为促进素质教育的全面发展作贡献。
二、活动主题
自护相伴平安行 岗位实践促成长
三、活动时间
2010年7月～8月
四、活动地点
按照属地管理原则，并结合《南湖区第九届青少年暑期社会实践活动指南》安排，学生就近就便到居住地所在村、社区报到并参加活动。
五、活动安排
（一）“实践体验悟真知”系列活动
参加对象：中小学生
活动内容：
1．以贯彻第六次全国少代会精神为主线，积极开展争当“四好少年”学习实践活动。要通过举办“第六次全国少代会精神”培训班等形式，做好少代会精神在辅导员和少先队员群体中的学习贯彻。要通过雏鹰假日小队、少先队员进村进社区等活动载体，发挥少先队机动灵活的基层组织作用，开展学习实践活动，自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日活动”，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，努力争当“四好少年”。
2.以“小眼睛看大世界”为主题，继续开展“红领巾小课题”研究活动。充分利用各种资源，通过雏鹰假日小队、红领巾小记者团、红领巾小社团等组织，了解、寻访、参观重点企业、科技转化中心、大学生村官实践基地等创新创业基地，学习创业者可贵的精神品质及其所取得的成就，引导少先队员通过寻访活动，充分感受城市转型发展的崭新面貌，从小培养“三创”精神，长大为经济社会发展出力。
3.以“心手相牵 快乐成长”活动为抓手，大力开展“手拉手”活动。要积极号召、引导广大青少年和新居民子女、暂时面临一定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动，通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式，积极参与道德实践和社会实践，在活动中学会互助友爱，体验帮助他人的快乐，进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。
4.以“低碳新生活”为内容，广泛开展“我的低碳生活”竞赛活动。积极引导全区青少年充分发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用，以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员家长参与低碳行动等形式开展各类环保实践竞赛活动。开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的行为习惯。
5.以“科普·运动·和谐”为关键词，开展“社区（村）嘉年华”活动。通过组织青少年参与村、社区纳凉晚会、互动游戏、“我运动、我健康”系列阳光体育运动、科普夏令营、DIY夏令用品、“春泥计划”等活动，让广大青少年在“家门口”享受一个清凉的夏日生活。
（二）“平安自护伴我行”系列活动
参加对象：中小学生
活动内容：
1.开展“安全·自护”教育活动。要通过印发暑期安全小提示、开设安全知识讲座等各种途径，在青少年中扎实开展假期安全自护教育活动。要重点加强对青少年有关道路交通、饮食卫生等方面的安全知识教育，使广大少年儿童时时牢记安全，事事注意安全，人人重视安全。同时，充分调动少年儿童参与的积极性，以“寻找安全小细节”等形式，广泛发动少年儿童为活动出谋划策，让少年儿童在体验中学习自护知识，增强自护意识，提高自护能力，过一个平安、健康的假期。
2.开展“青春·自护”讲师团进社区活动。发挥关工委讲师团的优势和作用，组织开展“青春自护”讲课进社区活动。讲师团由具有心理学、医学、社会学、法学等专业背景知识、有较丰富的演讲和教学经验、热心青少年权益保护事业的专业人士组成，赴社区向广大青少年宣讲应急处理、生理心理、法律常识等方面的知识，帮助青少年树立科学、正确的自护观，培养健康成熟的人格品质，提高心理承受能力以及应对挫折的能力。
3.开展“自护·技能”培训活动。要大力宣传12355青少年服务热线的性质、功能和使用方法，教育引导青少年学会使用热线来寻求帮助，及时地进行自我保护。要重点依托本地青少年自护教育基地，组织开展青少年自护技能培训活动。要充分发挥各级少先队组织、青少年宫、优秀“青少年维权岗”的作用，开办自护夏令营、自护训练班，开展体验教育，向青少年教授自我保护的基础知识和基本技能。
4.开展“平安·自护”朗诵比赛。要着眼于调动青少年学习自护知识和技能的积极性，组织开展“博才启航”青少年朗诵比赛。要利用报纸、电视、网络等媒体，使青少年通过灵活多样的学习和参与方式，在轻松愉快的氛围中掌握必要的自护知识和方法。
5.开展“文明·自护”青少年网络文明行动。积极联合相关部门深入开展以“安全上网，争做网络文明小使者”为主题的青少年网络文明行动。面向青少年深入宣传《互联网上网服务营业场所管理条例》和《全国青少年网络文明公约》，宣传教育广大青少年尤其是未成年人正确认识网络，自觉远离网吧，进一步增强网络法制观念，提高未成年人网络文明程度。组织未保委委员、人大代表、政协委员以及热心于青少年事务的志愿者，以明察暗访的形式，重点督查部分网吧、游戏机室、图书音像制品市场和儿童游乐场所。
（三）“迈好就业创业第一步”系列活动
参加对象：大中专学生
活动内容：
1.开展“就业对对碰”大中专学生进企业实习体验活动，建立工会就业培训基地，组织专业对口的大中专学生、毕业生到企业实习，以多种形式提供岗位实践，积极为我区企业招才、引才和大中专毕业生就业搭建平台。提高大中专学生的综合素质、实践能力，为将来就业创业打下良好基础。
2.“寒窗故事 爱心助学”公益活动，联合电视新闻媒体向企业征集爱心助学工作岗位，推荐寒门学子或其他想参加社会实践的大中专学生到爱心岗位上去锻炼，并给予爱心助学金资助。同时适时组织一些公益行动，让寒窗学子走进社会接受锻炼、学会感恩。
3.结合新农村建设，以“新农村、新青年、新风采”为主题，组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”和中学生暑期“四个一”社会实践活动，使大中专学生在服务新农村建设的实践中提高自身素质。
4.广泛开展大中专学生社区（村）援助活动，动员大中专学生利用智力优势，参与社区管理和志愿服务，倡导扶贫济困、扶弱助残、敬老爱幼、互助互爱的和谐人际关系。
六、活动步骤
1．准备发动阶段（6月中旬～7月上旬）
（1）区活动领导小组召开工作部署会。
（2）全区各中小学将活动情况登记表印发至每位学生，要求学生凭登记表到所在社区（村）报到。
（3）各中小学在放假前做好宣传发动工作，积极推行辅导员AB岗制，委派活动能力强、责任意识好的辅导员指导联系社区（村）开展活动，并教育学生在实践期间保障自身安全。学校必须确保学生到居住地所在社区（村）报到率达90%以上，辅导员到位率为100%。
（4）各社区（村）要根据青少年学生的报到情况，建立报到学生档案，掌握基本情况，结合各自实际制订切实可行的活动计划，并负责在活动结束后对暑期社会实践活动参与情况作出鉴定。
（5）各镇、街道也要相应成立活动领导小组，切实加强组织领导，统筹活动部署，并将活动计划于6月30日前上报区活动领导小组办公室。
2．组织实施阶段（7月上旬～8月中旬）
（1）7月初，区活动领导小组正式启动青少年暑期社会实践活动。
（2）7月5日为统一报到日，学生凭活动情况登记表到各居住地所在社区（村）报到，并在开学后将活动情况反馈单交回学校。活动情况反馈单和活动情况登记表将作为各校对学生综合实践考核的依据之一。参加实践活动的学生原则上每人参与不少于3—5天时间、累计10小时以上的社会实践活动。
（3）区活动领导小组各成员单位要分解责任，明确任务，各司其职，落实人员配合活动计划的有效推进，充分发挥各自的人才优势和业务优势，为各镇、街道开展活动提供全方位的指导和服务。
3．总结表彰阶段（8月中旬～8月底）
区活动领导小组将根据整个活动推进情况，及时做好提炼总结，并对组织有力、工作扎实、成绩突出的学校、社区、村等先进集体以及在活动中涌现出来的各类先进个人进行评比表彰。
七、活动要求
1.高度重视，加强领导。开展青少年暑期社会实践活动是推进未成年人思想道德建设工作的有效途径，是进一步深入学习实践科学发展观、推进新“三年”活动的具体举措。为确保此次活动的顺利开展，区级相关部门、单位高度重视，切实加强领导，狠抓落实，成立了以区委常委、宣传部长赵群乐为组长，区委宣传部、区文明办、区综治办、区总工会、团区委、区妇联、区教文体局、区司法局、区环保局、区关工委、区科协办事处、嘉兴日报社南湖分社、南湖晚报、嘉兴广电集团公共频道分管领导为组员的南湖区第九届青少年暑期社会实践活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在团区委。各镇、街道也要充分认识开展此次暑期社会实践活动的重要意义，成立相应的活动领导小组，并根据各村、社区活动计划安排，给予一定的经费支持，为确保活动的顺利开展提供必要的经费保障。各校团队组织要主动介入，积极参与，切实担当起活动的发动、组织和协调职责，并建立相应的激励考核机制。
2.精心组织，确保实效。各相关部门要通力协作，相互配合，形成整体合力，并协调有关单位对体育场馆、学校运动设施、科普教育基地、博物馆、科技馆、图书馆、妇女儿童活动中心减免费开放。各学校要充分发挥组织优势，做好宣传发动工作，广泛动员青少年学生踊跃参与，确保学生的社区(村)报到率和辅导员的到位率。各社区、村要深入实际，深入基层，深入青少年，结合形势特点，突出实践育人，创新活动内容和形式，努力增强活动的吸引力和实效性。活动中要积极动员社会力量参与，注重整合社会资源，做好大学生社会实践服务团队的合作与衔接工作，为开展活动创造有利条件。同时，要随时掌握整个活动的进展情况，切实加强安全教育，落实安全措施，确保万无一失。
3.广泛宣传，营造氛围。各相关部门、单位要加强与新闻媒体的联系，充分利用广播、电视、报刊、网络等各种宣传阵地，多途径、多渠道、多方式地对活动开展情况、先进典型事迹等进行宣传，加强工作情况交流，充分展示活动成果，争取社会各界对我区青少年暑期社会实践活动的关注与支持，形成良好氛围，扎实推进这项工作深入持久地开展下去。要重视做好社会实践活动的信息报送工作，积极向市区两级新闻单位和上级刊物、网站投稿，信息报送做到及时、准确、有效。
4.及时考核，总结提高。各校在活动结束后，要及时做好青少年学生参加暑期社会实践活动的考核工作，并将此作为学生综合实践活动年度考核的重要依据之一。各社区、村要认真做好活动总结，及时上报镇、街道团（工）委。在此基础上，各镇、街道团（工）委要将本单位活动的开展情况形成书面总结材料，于8月15日前报送区活动领导小组办公室。
南湖区第九届青少年暑期社会实践活动领导小组
2010年7月6日
文件通知下载 (右键点击另存为...)
活动图片展示
|
|
|
|
|
启动仪式 |
学生代表 |
热情参与 |
|
|
|
|
|
媒体报道 |
整装待发 |
团队协作 |
